20 toukokuun, 2024
Työpakettimme vetäjän Carita Kiilin johdolla on julkaistu uusi artikkeli Reading Psychology -lehdessä. Kuudesluokkalaisten taitoja monivalintakysymyksillä mitannut tutkimus osoitti, että nettitekstien luotettavuuden perusteleminen vaatii syvällisempiä lukemisen prosesseja kuin kirjoittajan ja väitteen tunnistaminen. Lisäksi aiempi tieto aiheesta auttoi luotettavuuden perustelemisessa. Tutustu tarkemmin EduLit-tutkimusryhmän sivujen kautta.
30 huhtikuun, 2024
Eurooppalainen  ELINET-verkosto (The European Literacy Policy Network) järjestää  touko-kesäkuussa webinaarisarjan digitaalisesta lukutaidosta. Puhujina ovat  Elena Forzani ja Chu Ly (USA) sekä Angela Colvert (UK). Ke 29.5. klo 18-19.30 (CET) tutkijoidemme Carita Kiilin ja Pirjo Kuljun aiheena "Empowering pre- and in-service teachers in teaching online credibility evaluation". Mukaan voi ilmoittautua täällä.
23 huhtikuun, 2024
Uudessa kotisivujemme blogissa Jyväskylän yliopiston tutkijamme Leena Paakkarin johdolla kertovat nuorten ja vanhempien haastatteluihin sekä asiantuntijoiden näkemyksiin perustuen perheen merkityksestä lasten ja nuorten kriittisen lukutaidon kehittymiselle. Esille nousseet tekijät voidaan karkeasti luokitella perheen (1) lukukäytänteisiin, (2) resursseihin, (3) ilmapiiriin ja vuorovaikutuskulttuuriin sekä (4) arvoihin, katsomuksiin ja uskomuksiin. Tutustu blogiin tästä.
22 huhtikuun, 2024
Lukuviikon kunniaksi monipuolisia oppimateriaalejamme kriittisen lukemisen harjoitteluun on esillä Lukukeskuksen tehtäväpankissa, löydät ne myös kotisivuiltamme sekä avointen oppimateriaalien kirjastosta. Tutustu myös Lukukeskuksen 10 faktaa lukemisesta koontiin.
15 huhtikuun, 2024
Tutkijamme osallistuivat vuotuiseen, korkeatasoiseen kasvatustieteen AERA-konferenssiin Philadelphiassa 11.-14.4.2024. Elina Hämäläinen Jyväskylän yliopistosta esitteli tutkimustietoa lukiolaisten integroivan kirjoittamisen taidoista ja Carita Kiili Tampereen yliopistosta FunkyFacts-opetuskokonaisuuden sekä tekeillä olevan laajan Digital Literacies Handbookin yhdessä kansainvälisen toimitusryhmän kanssa.
8 huhtikuun, 2024
ITK-konferenssi järjestetään tutulla paikallaan 17.-19.4.2024 Aulangolla Hämeenlinnassa. Olemme jälleen monipuolisesti mukana: Emile-projektin "Työkaluja kriittisen nettilukutaidon opettamiseen" -workshop, Helka Hirvonen: diagrammien lukutaito, Elina Hämäläinen: kouluopetustuloksia kriittisen nettilukutaidon edistämisestä ja Kristian Kiili: oppimateriaalien pelillistäminen. Näyttelyosastollamme esittelemme sekä uusia että vanhoja oppimateriaalejamme.
1 10 11 12 13 14 33