Tutkijamme Laura Kanniainen, Riikka Anttonen ja Essi Viertola Tampereen yliopistosta osallistuivat Society for Text & Discourse -konferenssiin Italiassa. Essi esitteli suomalaisilla kuudesluokkalaisilla validoidun luetun ymmärtämisen mittarin ja Laura sekä Riikka kertoivat yli 700 oppilasta (4., 6. ja 8. luokan oppilaita sekä 2. asteen opiskelijoita) kattavan kriittisen nettilukemisen taitojen tutkimuksemme tuloksia.
Tutkijamme Junhao Li väittelee 13.6. Oulun yliopistossa kustoksenaan apulaisprofessori Simo Hosio. Väitöksessä tutkittiin uskottavuutta koskevaan arviointiprosessiin vaikuttavia tekijöitä. Menetelmät perustuivat empiirisiin tutkimuksiin, joissa käytettiin tarkoituksenmukaisesti kehitettyjä tutkimusmittareita, joita täydennettiin verkkokokeiluilla. Lisäksi tutkimuksessa tutkittiin edistyneiden tekoälytyökalujen käyttöä monimutkaisen lääketieteellisen sisällön yksinkertaistamiseksi. Tällä lähestymistavalla pyrittiin parantamaan käyttäjien ymmärrystä ja päätöksentekoa terveysasioissa.
Vuorovaikutusvastaavamme, tutkijatohtori Elina Hämäläinen osallistuu ke 4.6. Jyväskylän yliopistolla Koulutusjohtamisen kesäseminaarin paneelikeskusteluun teemanaan "Koulutuspolitiikkaa vai populismia?" Muina keskustelijoina ovat Maarit Hosio, Pukinmäenkaaren peruskoulun rehtori, Jenni Palomäki, erityisasiantuntija, nuorisotyön ja -politiikan vastuualue, OKM sekä Margareta Salonen, Julkisen sanan neuvoston 3. vpj., tutkijatohtori (JYU). Paneelia keskusteluttaa Opettajankoulutuslaitoksen johtaja, dosentti Sirpa Eskelä-Haapanen.
Kansallisen audiovisuaalisen instituutin (KAVI) vuosittain järjestämässä Mediakasvatusfoorumissa Helsingissä pääsemme jälleen esittelemään erityisesti kriittisen nettilukemisen tueksi kehittämiämme tutkimusperustaisia oppimateriaaleja. Mediakasvatusfoorumi kokoaa vuosittain koolle kymmeniä mediakasvatustyötä tekeviä asiantuntijoita. Tänä vuonna Mediakasvatusfoorumissa syvennytään erityisesti vuonna 2019 julkaistujen kansallisten mediakasvatuslinjausten arviointi- ja päivitystyöhön.
Tutkijamme Helka Hirvonen, Riikka Anttonen, Essi Viertola, Laura Kanniainen ja Elina Hämäläinen osallistuivat 12.5. Tampereen yliopistossa Carita Kiilin luotsaaman EduLit-tutkimusryhmän organisoimaan kansainväliseen hybridiseminaariin, jossa väitöskirjatutkijat pääsivät harjoittelemaan konferenssiesityksen pitämistä ja post doc -tutkijat diskussantin rollissa toimimista. Seminaari tarjosi myös tutkijan alkuvaiheessa oleville mahdollisuuden tutustumiseen ja verkostoitumiseen.
ITK-konferenssi pidettiin tällä kertaa Tampere-talossa 23.-25.4. Tampereen yliopiston tutkijamme Riikka Anttonen (Carita Kiili), Antti Koskinen kera Tiina Aikoman, Laura Kanniainen ja Eemeli Eiste esittelivät uusimpia tutkimustuloksia kriittisen nettilukemisen taidoista ja niiden opettamisesta sekä tekoälyn käytöstä oppimisen tukena. Ständillämme oli jaossa oppimateriaalejamme sekä mahdollisuus kokeilla pilkkionnea harjoitellen samalla diagrammien kriittistä lukutaitoa.
