Pe 20.5. klo 12 tutkijamme Jenni Ruotsalaisen väitösaiheena ”Literacy Instruction and Reading Performance in First Grade Classrooms”. Tutkimuksessa mm. havaittiin, että monipuoliset sisällöt ja työskentelytavat tukevat eri taitojen kehittymistä ja että erilaisten tekstien lukeminen ryhmässä on tärkeää kaikkien lasten luetun ymmärtämisen kehittymiselle. Väitöstä voi seurata täältä ja väitöskirja löytyy täältä.