Caria Kiilin, Reijo Kupiaisen ja Annika Svedholm-Häkkisen kirjoittama luku ”Voiko tähän viestiin luottaa?” Yläkoululaiset kriittisinä arvioijina on mukana Digitalisaatio oppimisen ja oppimistulosten selittäjänä –kirjassa. Tutkimuksessa kriittisiä arvioijia aihepiiristä riippumatta oli vain 2,7 %. Mitä paremmin oppilaiden omat käsitykset aiheista vastasivat tieteellistä käsitystä, sitä paremmin he menestyivät luotettavuuden arviointitehtävissä.