Vuorovaikutusvastaavamme Elina Hämäläisen (JY) viimeinen väitöskirja-artikkeli on julkaistu (open access). Lukion äidinkielenopettajat toteuttivat tutkivan nettilukemisen intervention (4 x 75 min), jonka aikana opiskelijat tutkivat pienryhmissä kiistanalaista terveysaihetta. Intervention jälkeen he hyödynsivät lähteiden piirteitä hakukyselyissään, luotettavuuden perusteluissaan sekä kirjoitelmassaan kontrolliryhmää useammin. Interventio oli erityisen hyödyllinen taidoiltaan heikoimmille opiskelijoille. Lue lisää blogistamme.